Sciences humaines et sociales
Les enjeux
Photothèque Ecole Polytechnique : photos Ph Lavialle
Les sciences humaines et sociales couvrent un large spectre de disciplines (anthropologie, économie, ergonomie, histoire, littérature, linguistique et langages, psychologie, sciences juridiques, sociologie, etc..). Si on devait résumer leur finalité, on pourrait dire que les SHS travaillent à expliquer les conduites sociales et à comprendre le sens des activités humaines. On peut estimer la population concernée sur le Campus à environ 710 enseignants - chercheurs, 780 doctorants et plus de 1500 étudiants.
Ces sciences de l’homme ont toute leur place sur le Campus Paris-Saclay, plutôt orienté vers les sciences de la nature. Les expériences scientifiques comme les innovations ne se résument pas à leur dimension technique ou formalisée, elles sont traversées d’enjeux économiques, sociaux ou juridiques. Elles s’inscrivent dans une histoire et dans un imaginaire. En retour, les SHS peuvent à Saclay, au contact des sciences dites « dures », mettre à l’épreuve et réinventer leurs cadres d’interprétation des activités humaines.
Le Campus Paris-Saclay a ainsi vocation à promouvoir des recherches en SHS sur des programmes novateurs, pensés à partir d’interactions originales avec les sciences de la nature. Le regroupement d’écoles et de centres de recherche scientifique sur le Plateau de Saclay permettra l’émergence d’une dynamique de recherche dans les différentes sciences de la nature, de la matière ou de l’ingénieur, et dans le domaine de l’innovation technologique. Dans ce contexte, les SHS peuvent apporter beaucoup aux autres sciences plus « dures », qu’il s’agisse de réflexions sur les usages sociaux de la science et des technologies, de réflexions sur le droit, de mise en perspective historique. Ces interactions entre SHS et sciences « dures » prolongent une tradition intellectuelle et humaniste qui contribue à la réputation de nos ingénieurs et de nos chercheurs.
Les projets associés
Les chercheurs ou enseignants-chercheurs sont répartis dans quatre ensembles de natures différentes qui vont se rapprocher dans le cadre du projet :
- Deux universités dotées de composantes SHS (Versailles-Saint-Quentin et Paris-Sud 11).
- L’ENS Cachan et ses départements et laboratoires relevant des SHS.
- Des formations en SHS qui concourent au cycle ingénieur des écoles d’ingénieurs et à la formation en école de commerce.
- Des équipes de recherche issues d’organismes comme l’INRA et le CEA.
La restructuration des locaux de l’Université Paris-Sud 11, l’arrivée de l’ENS de Cachan et de l’ENSAE sont autant de projets qui contribueront à construire un pôle d’excellence en sciences humaines et sociales.
Un point mérite une mention particulière : l’arrivée sur le plateau de l’ENSAE ParisTech s'inscrit dans un projet scientifique original. Il s’agit de combiner l'expertise de l'ENSAE en matière d’économie, de statistique, et de sociologie quantitative, et celle des autres acteurs en sociologie, en économie-gestion (entre autres l’école Polytechnique, HEC Paris, l’ENS Cachan, l’Université Paris-Sud 11, l’UVSQ), en mathématiques et la demande de secteurs variés (énergie, environnement, agroalimentaire, biologie-santé etc.). Le projet comportera un équipement spécifique, une plateforme d’analyse quantitative, avec notamment un centre d'accès aux données pour la communauté scientifique internationale, physiquement localisé sur le plateau.
