Mathématiques
Les enjeux
Cliché ENS Cachan
Répondre aux enjeux sociétaux, scientifiques et industriels nécessite de concevoir ou de modéliser des systèmes de plus en plus complexes, qu’ils soient naturels, artificiels, vivants. Cela réclame un effort toujours plus grand de conceptualisation, de modélisation et de simulation.
Avec plus de 700 mathématiciens, issus de 13 établissements, le plateau de Saclay constituera un pôle majeur de la recherche mathématique mondiale. Ces unités forment un ensemble comparable en nombre et en qualité à ce que l’on trouve dans la région de Boston ou dans la baie de San Francisco. Cinq médailles Fields font de ce pôle un lieu de renommée mondiale. Les enjeux sont de mieux structurer cette importante communauté et d’accroître encore sa visibilité internationale.
Les projets
L’opération Campus offre une opportunité exceptionnelle pour porter à un nouveau niveau les synergies entre ces partenaires en s’appuyant sur deux bâtiments phares :
- Un Institut de Mathématiques, projet déjà avancé, sous la forme d’un bâtiment de 11 000 m² dans la vallée de l’Yvette sur le Campus d’Orsay de l’université de Paris-Sud 11.
- Un bâtiment structurant pour les mathématiciens de la zone de Palaiseau qui accueillera en particulier les laboratoires de l’Ecole Polytechnique et permettra l’hébergement de projets finalisés, en coopération avec des partenaires académiques ou industriels.
Ces deux projets sont complémentaires : ils couvrent l’intégralité de l’éventail des sciences mathématiques, des plus fondamentales aux plus appliquées, en activant de nouvelles passerelles.
La plus-value attendue dans le cadre du plan Campus
- L'amélioration de la visibilité internationale des mathématiques du plateau de Saclay. L’opération Campus permettra d’accueillir des post-doctorants et des professeurs invités dans des conditions financières et matérielles compétitives.
- Une plus forte osmose entre mathématiques et autres disciplines utilisatrices des mathématiques. Des coopérations existent déjà : plusieurs dizaines de brevets ont été ainsi déposés par les laboratoires de mathématiques du Campus (en particulier le laboratoire MAS de l'Ecole Centrale de Paris, le laboratoire CMLA de l'école normale supérieure de Cachan).
- Des actions de mutualisation. Des actions communes ont déjà été mises en place comme le projet de documentation SESAME (IHES – Université Paris-Sud 11 - Ecole Polytechnique) soutenu par la RégionLa création d’une bibliothèque mutualisée est prévue.
- Des conditions favorables pour un enseignement de visibilité internationale. Un véritable programme international de master et de doctorat d’excellence engendrera un très fort pouvoir d’attraction sur les étudiants étrangers.
