Climat et environnement
Les enjeux
Ces dernières décennies, on a observé une évolution rapide du climat qui se manifeste par une rapide augmentation des températures moyennes et un recul des glaces continentales et marines. Il est très probable que ce phénomène soit dû à l’activité humaine à travers les modifications de l’atmosphère et des sols qu’elle induit. Cette question est analysée par le Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat qui a été créé en 1988. Ce groupe est à l’origine de plusieurs scénarios qui prédisent un réchauffement global de l’atmosphère entre 1,8°C et 4°C, en fonction des mesures qui seront prises.
Imaginer et construire la société du 21ème siècle dans un climat et un environnement sans précédent sont les défis devant lesquels se trouve l’humanité. Les aborder nécessite une approche interdisciplinaire intégrée combinant la connaissance des milieux naturels et de leur évolution sous la pression de l’homme pour contribuer à gérer les impacts des activités anthropiques et des politiques de développement et être en mesure d’apporter une aide à la décision publique, ainsi que des solutions de remédiation.
Les enjeux actuels en recherche sont d'observer, de mieux comprendre et de modéliser tous les phénomènes qui régissent le changement climatique. La tâche est complexe, car le climat résulte de couplages variés entre atmosphère - océan - sol - activité humaine. Les buts de ces travaux sont tout d’abord d’obtenir une meilleure précision des scénarios pour le futur, car c’est sur eux que se fonderont les décisions à prendre par les états. D’autre part, il est nécessaire de raffiner les modèles afin d’obtenir des indications plus précises sur l’impact régional de ces évolutions (précipitations, températures).
Photo Ecole Polytechnique (LMD)
Les projets
Le Campus du Plateau de Saclay offre une opportunité unique de coordonner et regrouper les compétences du sud francilien en sciences des milieux naturels, sciences des systèmes et sciences de l’homme. Un grand nombre d’établissements agissent déjà de concert au travers de structures communes comme le GIS Climat-Environnement, l’Institut Pierre-Simon Laplace ou de PRES (UniverSud Paris et ParisTech). Les effectifs concernés atteignent 1 200 permanents, force de recherche qui permettra d’organiser un pôle interdisciplinaire de visibilité mondiale.
Il s’agit de construire un pôle scientifique et technologique d’envergure européenne et mondiale dédié au climat, à l’environnement et à l’énergie (Pôle d'animation scientifique Climat-Environnement-Energie). A terme, environ 900 personnels permanents seront regroupés sur la partie « Triangle-Sud » (le reste étant dans les locaux de l’université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines), soit le double de l’effectif actuel, créant un potentiel de recherche unique selon cinq grands programmes transversaux :
- Changement climatique et gaz à effet de serre.
- Polluants dans l'environnement.
- Biodiversité et services éco-systémiques.
- Gestion intégrée des territoires.
- Mitigation et éco-technologies.
L’un des projets phare est la construction sur le site CEA de l’Orme des Merisiers d’un ensemble immobilier emblématique, regroupant les équipes du Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (unité mixte de recherche CNRS-CEA-UVSQ, soit un effectif prévu de 350 personnes) ainsi que d’autres équipes.
La plus-value attendue dans le cadre du plan Campus
- Le développement et l’utilisation d’infrastructures scientifiques mutualisées.
- Une synergie stratégique : l’intégration du climat et de l’environnement avec le domaine de l’énergie au sein du Pôle Climat-Environnement-Energie.
- La capacité à traiter des questions dans leur globalité, grâce aux interactions avec les équipes de recherche d’autres thématiques (Biologie-Santé, Economie-Finance-Gestion, Sciences et ingénierie du vivant pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement)
- Un ensemble interdisciplinaire de formation supérieure sur le climat et l’environnement autour de deux masters (Environnement et Développement Durable, Sciences et Technologies du Vivant et de l’Environnement) et des écoles d’ingénieurs.
- Un pôle de partenariats, d’expertise, de services et d’innovation.
